图源：视觉中国
“男为大、女为小”“穿的时尚暴露等于教人强奸”“换男朋友会烂手烂脚”……在现代社会，这些落后而荒诞的内容早已受众人唾弃。然而，近年来，这些内容却堂而皇之地出现一些所谓的“女德班”上。近日，有媒体报道，早在2017年被责令关停的抚顺“女德班”改头换面变为亲子夏令营，其培训人员在温州打着传统文化的幌子宣扬“女德”观念。据了解，参加夏令营的学员主要为5-18岁的少年儿童及其家长。
中国有着悠远深厚的历史文化，这些既构成了中华儿女共同的文化基因，同时涵养着国人的精神家园，需要我们传承发扬下去。近年来，中国社会兴起了学习弘扬传统文化的热潮，各类学习班、培训班也蜂拥而起，一时蔚为壮观。但我们也看到，一些封建文化糟粕却借此还魂，在一些所谓的私塾班、“女德班”中大行其道，荼毒人们的精神思想。
单就“女德班”而言，仅2017年就有抚顺“女德班”和“女德教母”丁璇的奇谈怪论引起了社会热议。尽管相关部门已责令关停整改，但“女德班”的阴魂仍然四处游荡，冲击着人们的现代主流价值观。女德班之所以屡禁不止，个别机构和人员以此招摇撞骗、敛财谋利是其中一个缘由，但更为根本的是封建糟粕仍有市场。
任何文化都不是十全十美的。中华优秀传统文化光辉灿烂，但也伴生了一些落后腐朽的内容。然而，现实中总有人弹着“世风日下，人心不古”的老调，认为中国一切古代文化都是好的，把其看作可以解决现代社会一切问题的良药。且不说这一观点在鸦片战争以来的近代中国社会早已破产，其“世风日下”的前提，也不能成立。
社会是复杂多元的。但在这些人看来，现代社会出现的一切问题都可以归结到人们对古代文化和封建等级秩序的遗忘。他们把社会出现的个别事件和现象恶意放大成为社会整体之恶，而忽视背后的经济社会发展背景和特殊因素。其“哀其不幸，怒其不争”的神态俨然把自身置身事外，添造一副“救民于水火”的光环。而其本质上不是曲解传统文化，就是宣扬封建糟粕，造成传统文化在现代社会传播中泥沙俱下。
学习弘扬优秀传统文化在当下已经成为一种潮流。但多数人对传统文化缺乏深入的认知，参加所谓的国学班、“女德班”只不过是为了跟上潮流，至于什么是好，什么是坏，也不加分辨地一股脑地都接受下来。三纲五常、阴谋权斗、养生驱邪等这些封建糟粕打扮成传统文化的“精华”，成为人们炫耀国学的资本。实际上，这不仅丝毫无助于弘扬传播优秀传统文化，反而在一次次刺痛公众神经的事件中，成了传统文化传承发展的“高级黑”和绊脚石。
“女德班”不断死灰复燃，让我们看到弘扬优秀传统文化仍然任重道远。一方面我们要加强监管，依法打击各类利用国学旗号宣扬不符合社会主义核心价值观的机构和个人。另一方面，我们也要消除对古代文化的盲目推崇，增强识辨能力，用现代主流价值的标尺衡量选取优秀传统文化内容，断绝封建糟粕的传播之路。（海外网评论员 孟庆川）
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