新冠疫情对本已很高的护理专业学生辍学率雪上加霜
由于经济压力、家庭责任和Covid-19带来的其他因素，将近三分之一的护理学生在获得资格之前就辍学了。
与此同时，新西兰各地卫生局和养老院正花费数十万纽元试图从海外吸引护士入境，以填补约4000个工作空缺。
据新西兰电台报道，两年半前，Jade Power开始在奥塔哥理工学院攻读她的护理学位，当时正值疫情开始。
在繁重的课程负担之外，她和她的同学们必须在医院和其他卫生机构无偿义务工作1100个小时。
她说，由于疫情和劳动力短缺，对这些实习学生的支持较少。实习生“就像另一双手一样”被需要。
“为实习而工作40个小时，然后做轮班工作——我是做护理助理的，我试图在周末或能做的地方轮班工作。这无疑对学生是一种担忧，因为他们在开始工作前就已被弄得疲惫不堪了？”
去年6月由地区卫生局委托编写的一份报告发现，2010年至2017年期间入学的护理学生中有29%辍学。
2018年以后入学的学生没有被包括在内，因为他们在2020年之前不应毕业。但有一些证据表明，自Covid-19开始以来，护理专业学生辍学率加快了。
同时担任全国护士组织学生部门主席的Power承认，这种压力让她重新考虑自己的职业选择。
“我不能说我没有想过这个问题，这非常具有挑战性。人员短缺和薪酬平等[运动]，以及目前发生的一切，都让护士专业学生质疑他们成为护士的决定，因为外面的情况很可怕。”
毛利人和太平洋岛裔学生的辍学率较高——2012年至2017年五年间，毛利人的辍学率平均为33%，太平洋岛裔学生的辍学率为37%，并有上升趋势。
另一位学生代表，来自Whakatāne的Te Whare Wananga o Awanuiarangi的Waiharakeke Biddle说，如果卫生系统想要一个更多样化的劳动力，则需要让他们更容易坚持下去。
她说，对于单亲父母和那些经济困难的人来说，要读一个护理专业学位几乎是不可能的。
她认为自己很幸运，获得了奖学金——但即使如此，她资金仍然非常紧张，有时不得不牺牲学习时间。
“我通常每隔一周也许会请一个周一和一个周五的假，只是为了获得一些工作时间。”
她说，免学费和带薪实习将帮助更多的护理学生毕业。
奥克兰理工大学护理系主任斯蒂芬·内维尔教授说，Covid-19已经产生了巨大的影响。
“我们的学生中出现了焦虑，学生不得不呆在家里照顾家人，这意味着他们没能完成作业或去临床实习。
“成为他人的密切接触者，这意味着他们不得不自我隔离。所有这些事情都是相当有压力的。”
内维尔教授也是所有护理学院院长委员会的主席，并且是澳大利亚委员会的副主席，他说一些推动减员率的问题在Covid-19之前就存在。
一些学生根本没有为课程的学术要求做好准备。
“在新西兰的一些地方，毛利人和太平洋群体人数众多，有些高中没有科学教师。甚至没有选择让学生学习科学科目”。
波里鲁亚的Whitireia理工学院太平洋护理系主任Tania Mullane说，入学标准是特意 “宽泛 “的，以鼓励来自不同背景的学生的多样性。
然而，由于培训一名护士至少需要三年的时间，该行业的每个人都希望这些学生能尽早回到他们的学习中去，而不是越来越晚。
护理注册前管道工作小组，包括来自卫生委员会、卫生部、工会、护理委员会、老年护理提供者和高等教育部门的代表，已经成立，以确保未来有足够的护理专业毕业生。
一位发言人说，需要做更多的工作来确定学生没有完成学业的原因。
